SMPN 2 Losari Mencoba Yang Terbaik Menerapkan Sistem Belajar Untuk Kemajuan Pendidikan Siswanya

Cirebon,RN Pendidikan merupakan suatu usaha sadar yang dilakukan untuk meningkatkan Sumber Daya Manusia (SDM) melalui kegiatan pengajaran. D...

Malam Ini, Jumlah Sepeda Motor yang Melintas Jalur Pantura Cirebon sangat padat

Berabagi Berkah Ramadhan

PEMDES PABUARAN KIDUL "AJUKAN PK ATAS PUTUSAN MA (Mahkamah Agung) adalah hak preogratif KUWU"

Cirebon,RN

Pendidikan merupakan suatu usaha sadar yang dilakukan untuk meningkatkan Sumber Daya Manusia (SDM) melalui kegiatan pengajaran. Dalam menghadapi era globalisasi, pendidikan harus mampu menciptakan sumber daya manusia yang tangguh. Oleh karena itu perlu adanya peningkatan mutu pendidikan disekolah.

Hal itu dikatakan Kepala sekolah SMPN 2 Losari Kab. Cirebon Sugiharto Ono Setiono SPd. Diruang kerjanya kepada media, Rabu (5/4/2023). Dan kemudian, untuk mewujudkan itu banyak hal yang harus diperhatikan mulai dari pengadaan tenaga pendidik sampai usaha peningkatan mutu pendidikan.

"Dalam Hal ini, kualitas pendidikan dipengaruhi oleh penyempurnaan sistematik terhadap seluruh komponen pendidikan seperti peningkatan kualitas kurikulum yang disempurnakan, sumber belajar, sarana dan prasana yang memadai, iklim pembelajaran yang kondusif, serta didukung oleh kebijakan pemerintah baik daerah maupun pusat." kata Ono pria berkecamata itu.

Dari semua itu, menurutnya. Guru merupakan komponen paling menentukam karena ditangan gurulah kurikulum, sumber belajar, sara dan prasarana, dan iklim pembelajaran menjadi sesuatu yang berarti bagi kehidupan peserta didik.

"Dalam hal ini kurikulum hadir sebagai pedoman yang digunakan oleh para pendidik dimana kurikulum mengalami beragam perubahan sebagai wujud adaptasi dengan era yang dinamis. Salah satunya dengan menerpakan kurikulum merdeka belajar dimana kurikulum ini cenderung dianggap baru dan masih dalam proses pengimplementaisan secara bertahap." kata Ono

Dan Kendati demikian. Kembali meneruskan, sekolah SMPN 2 Losari telah menerapkan kurikulum merdeka belajar yang lebih menekankan pada pembelajaran yang merdeka sesuai dengan kebutuhan dan karateristik peserta didik.

Untuk itu, kegiatan pembelajaran diharapkan mampu memberdayakan semua potensi peserta didik untuk menguasai kompetensi yang diharapkan. "Pemberdayaan diarahkan untuk mendorong pencapaian kompetensi dan perilaku khusus supaya setiap individu mampu menjadi pembelajar sepanjang hayat dan mewujudkan masyarakat belajar."pungkasnya. (hasan)