Hj Asmuri; Perlunya Pengembangan Pendidikan Minat Bakat Anak Disekolah

Kepala Sekolah SMPN 2 Plered Kab. Cirebon Hj Aemuri SPd Cirebon, RN Pendidikan sebagai Grand atau pusat dari kemajuan bangsa harusl...

Kepala Sekolah SMPN 2 Plered Kab. Cirebon Hj Aemuri SPd

Cirebon, RN

Pendidikan sebagai Grand atau pusat dari kemajuan bangsa haruslah diberikan perhatian khusus oleh berbagai pihak terutama pemerintah. harus menyadari bahwa hakikat atau tujuan utama dari inovasi pendidikan adalah untuk membantu sekolah mencapai tujuannya secara efektif melalui penerapan sejumlah program atau praktek-praktek pendidikan yang lebih baik.

Hal itu dikatakan Pejabat Sementara (PjS) Kepala Sekolah SMPN 2 Plered Kab. Cirebon, Hj Asmuri SPd kepada Media usai monitoring kelas belajar  diruang kerjanya baru-baru ini. Dan menurutnya, Pendidikan merupakan pusat bagi kemajuan sebuah bangsa, melalui pendidikan kita semua sebagai masyarakat dapat mengetahui kearah mana negaranya akan dibawa, untuk dapat mengikuti arus globalisasi maupun modernisasi.

“ Beberapa masalah mendasar yang sangat berpengaruh terhadap essensi lembaga pendidikan di negara kita tercinta ini, berbagai usaha telah dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional dan untuk membangun kepercayaan masyarakat, misalnya pengembangan kurikulum, peningkatan kompetensi guru melalui pelatihan, pengadaan buku dan alat pelajaran, perbaikan sarana dan prasarana pendidikan, penigkatan mutu menejemen sekolah, dan sebagainya,” kata Hj Asmuri juga kepala sekolah SMPN 2 Gunung jati Kab. Cirebon itu.

Namun demikian, Beliau meneruskan. Berbagai indikator mutu pendidikan belum menunjukan peningkatan yang berarti. Sebagian sekolah, terutama di kota-kota menunjukan peningkatan mutu yang cukup mengembirakan, sebaliknya sebagian lain masih memprihatinkan. Maka dari itu sekolah mau tak mau harus bisa memberikan jaminan mutu untuk memenuhi kepuasan pelanggannya . Masih jauh dari kemungkinan untuk dapat mengarah kepada kemajuan pendidikan di negara kita apabila permasalahan seperti ini masih tidak dibenahi oleh pemerintah.

Menurutnya. Sekarang ini gagasan modern tentang pendidikan banyak bermunculan. Contohnya seperti pemberian sangsi kepada anak oleh guru yang lebih mendidik, pembelajaran di SD yang seharusnya tidak berfokus pada kognitif tapi lebih menekankan pada pembinaan karakter, bahkan yang terbaru adalah gagasan tentang tidak diperlukannya pemberian PR kepada siswa, serta yang fenomenal dan kontroversial adalah gagasan full day school.

“ Dari sekian banyak gagasan tersebut saya lebih tertarik membahas tentang pendidikan berbasis minat dan bakat anak. Gagasan ini juga bukan hal baru. Sudah sering kita mendengar bahwa bakat anak berbeda-beda sehingga jangan menjudge anak yang tidak pandai matematika itu, bodoh secara keseluruhan. Bisa saja kemampuannya ada dibidang lain,” ucapnya.

Namun. Sedikit Beliau menjelaskan, pentingnya minat dan bakat anak ini sepertinya gaungnya belum terlalu keras. Pengembangan minat dan bakat anak baru sebatas anjuran yang sebaiknya dilakukan orang tua dan guru. Tentu hal itu akan berdampak kurang signifikan. Hanya orang tua dan guru yang menyadarinya saja yang akan melakukannya. 

Fenomena sekarang ini, wadah untuk menyalurkan bakat anak adalah kegiatan ekskul. Dan ekskul itu kadang-kadang dipandang sebelah mata, hanya untuk formalitas. Tak jarang siswa memilih ekskulnya secara asal-asalan. Dengan demikian, Orang tua dapat memilih sekolah yang memiliki ekskul unggulan sesuai minat dan bakat anak. Spesialisasi ekskul bukan berarti sekolah itu hanya mengadakan satu ekskul saja. Sekolah juga tetap mengadakan ekskul lainnya, namun ada satu ekskul yang diunggulkan baik dari segi fasilitas, pengajarnya, hingga prestasinya.

Untuk itu. Hal ini akan berjalan efektif jika orang tua atau sang anak memang sudah tahu apa minat atau bakatnya. Bagaimana bagi mereka yang belum tahu minat atau bakatnya ? Untuk masalah itu, maka sekolah wajib melakukan tes bakat. Dari situ, pihak sekolah dapat mengarahkan ekskul yang tepat untuk siswa. Jadi idealnya, setiap siswa wajib mengikuti ekskul. 

“ Untuk mendukung ini semua, pemerintah juga harus menyediakan anggaran untuk pengadaan fasilitas ekskul dan honor pengajar ekskul ditiap sekolah. Selain itu pemerintah juga sebaiknya memiliki database tentang SDM yang kompeten dibidangnya yang bisa menjadi rekomendasi sekolah untuk merekrutnya menjadi pengajar ekskul,” tutur Hj Asmiri.

Diakhir pembiacaraannya, Belaiau mengatakan, di jaman sekarang ini, kecerdasan intelektual tidak menjadi satu-satunya tolak ukur keberhasilan orang bersaing, khususnya di dunia kerja. Kini, tidak sedikit yang menganggap softskill lebih penting. Ketekunan menggeluti bidang minat atau bakat kita akan mendukung berkembangnya softskill.  Sehingga seseorang akan memiliki keunikan dibanding individu yang lain dan itu akan membantu dalam melewati berbagai persaingan di kehidupan ini. (Panjat/Hasan)